Allgemeines
Gemäß den Vorgaben der Evangelischen Schulstiftung und dem Beschluss der Schulkonferenz ist die ESN ab dem Schuljahr 2010/11 mit dem 7. Jahrgang als Integrierte Sekundarschule gestartet.
Für alle Schülerinnen und Schüler besteht die Möglichkeit, bei Erfüllung der festgelegten Abschlussbestimmungen in die gymnasiale Oberstufe zu wechseln und dort nach insgesamt 13 Schuljahren das Abitur abzulegen.
Profitierend von den Erfahrungen einer 35 Jahre lang existierenden Gesamtschule gestaltet sich die neue Sekundarschule wie folgt:
In den Hauptfächern und in den Naturwissenschaften wird eine äußere Differenzierung in den Niveaustufen E und G durchgeführt. Neben dem Kernunterricht findet Wahlpflichtunterricht in allen Klassenstufen statt. Angeboten werden z.B. Französisch, Spanisch, Naturwissenschaften, Literatur und Gesellschaftswissenschaften, Kunst, Musik und vor allem – sehr gefragt – Arbeitslehre und Informatik.
Diese Schulform ermöglicht es den Schülern und Schülerinnen einen ihren Begabungen und Neigungen entsprechenden bestmöglichen Abschluss bis hin zum Abitur zu erreichen.
Eine verfrühte Entscheidung über die Schullaufbahn wird vermieden. So entfällt auch das Nichtbestehen des Probehalbjahrs allein aus Leistungsgründen.
Die Klassen der Sekundarschule mit meist 23 Schülerinnen und Schülern werden nach dem Team-Kleingruppenmodell (TKM) jeweils von einem kleinen Lehrerteam in den einzelnen Jahrgängen betreut. Der Schulalltag wird ergänzt durch zusätzliche Angebote wie Studien- und Klassenfahrten, Schulfeste, Basare und Sportveranstaltungen sowie vielfältige AGs. Aktivitäten und Anregungen der Schüler und Schülerinnen werden aufgenommen und umgesetzt. Klassenfahrten finden im Allgemeinen in der 7. und 9. Klasse statt, ein 3-wöchiges Betriebspraktikum in der 9. Jahrgangsstufe. Projekte, Exkursionen und Wandertage sowie eine Gedenkstättenfahrt nach Krakau/Auschwitz oder Ravensbrück in der 10. Klasse ergänzen den Unterricht.
Kurssystem der Sek I
In den siebten Klassen gibt es einen binnendifferenzierten Unterricht im Klassenverband. ……..
Betriebspraktikum
Drei Wochen lang heißt es für die 92 Schülerinnen und Schüler des 9. Jahrgangs neue Erfahrungen in der Arbeitswelt sammeln, das heißt früh aufstehen, entfernte Arbeitsstätten mit bis zu 1 ½ Stunden Fahrzeit besuchen, sich bei Karstadt die Beine in den Bauch stehen, den Lärm in einer Kita ertragen, im Büro seitenlange Kolonnen eintippen, in der KFZ-Werkstatt Reifen wechseln, im Krankenhaus Betten beziehen, in der Produktion Kartons verladen oder .. oder.
Fast alle sind mit ihren Plätzen zufrieden, einige möchten am liebsten gleich ohne Schule dort bleiben ( haben eine Lehrstelle in Aussicht), andere freuen sich schon wieder auf die Schule.
Einige wissen jetzt vielleicht auch, was sie nicht werden wollen, zum Beispiel Benjamin kein Friseur oder Kim keine Erzieherin, weil sie auf einer Personalversammlung über die Probleme der Kitas informiert wurde. Andere haben sogar ihren Traumberuf gefunden.
Wir Lehrerinnen und Lehrer, die wir drei Wochen kreuz und quer durch Berlin kurven, lernten unsere Schülerinnen und Schüler von ganz neuen Seiten kennen, arbeitsfreudig, engagiert und sehr selbständig, ein Lob für den 9. Jahrgang!
